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Somos la Dirección de Educación a Distancia "DED" del Seminario Sudamericano "SEMISUD".Conoce más del SEMISUD aquí.
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  • Existena gran necesidad de material que presente un acercamiento práctico al ministerio. Esa necesidad se cubre en este curso. Nos ofrece modelos y estrategias basadas en experiencias. Las sugerencias ofrecidas tienen base bíblica y son prácticas. Asuntos tan importantes como planear un servicio de adoración, administrar los sacramentos, liderazgo, oficializar bodas y entierros, atender las tareas diarias que tiene un pastor, y muchos otros asuntos importantes que enfrentan los pastores todos los días, se cubren en este curso. Para aquellos que están empezando en el ministerio, éste es un recurso inestimable. Para aquellos que ya están involucrados activamente en el ministerio, este curso sirve como un recordatorio. Ambos grupos encontrarán información que puede ayudarles a mejorar su servicio al Señor.

  • En este curso se consideran muchas facetas de la persona y obra del Espíritu Santo. Su naturaleza divina y Su obra a lo largo de la eternidad como miembro de la Trinidad. En el Antiguo Testamento se observan rasgos de Su obra, en el Nuevo Testamento se observa Su obra en abundancia. Aprenderá del Espíritu Santo en relación con la conversión y la vida cristiana diaria, o sea, en nuestra santificación.
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  • Este curso trata acerca de la importancia de la espiritualidad, adoración y ministerio. Ofrece una riqueza de guianza espiritual y demuestra la naturaleza de estos ingredientes para una vida fructífera y productiva. En un día de incertidumbres y un tiempo cuando muchos están confundidos acerca de la fe, aquí hay un lamado de trompeta a verdades fundamentales que han pasado la prueba del tiempo.
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  • Este curso ofrece trata el Antiguo Testamento. Esta sección de la Biblia es rica en información bibliográfica, perspectiva histórica, poesía, sabiduría, y escritos inspiradores. La obra soberana de Dios se encuentra de principio a fin. Estudios arqueológicos han confirmado muchos relatos que los críticos han cuestionado. Los colaboradores en este volumen han hecho uso de la más reciente erudición y las más selectas obras en Antiguo Testamento. Su pensamiento hace claras las verdades eternas establecidas en este libro antiguo, pero modernamente aplicable.
  • Este curso trata el Nuevo Testamento. El Nuevo Testamento interpreta al Antiguo Testamento y expande su mensaje. Ofrece un programa para vivir en la edad de la gracia y proporciona modelos de comportamiento que superan todos los tiempos. La vida, ministerio, muerte y resurrección de Cristo se detalla en los Evangelios. La continuación de Su ministerio en el poder del Espíritu Santo está registrada en el libro de los Hechos. Las epístolas se construyen sobre Sus enseñanzas y el libro del Apocalipsis describe Su Segunda Venida gloriosa.

  • Viviendo la Fe dirige la atención de la humanidad a la fuente de vida, Jesucristo, y muestra como la ha invitado a unir su vida a Él. Ésta ofrece una riqueza de guía espiritual y sirve como una fuente de alimento al desarrollar una relación con Dios. Cuando comprenda y aplique completamente las verdades descritas en este curso, lo guiará a caminar en intimidad con Dios. Las aplicaciones prácticas le mostrará como vivir las grandes doctrinas de la Biblia diariamente. Estas verdades le servirá a medida que crece en su compromiso con Dios, como también lo capacitará para vivir abundantemente para la gloria de Dios.
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  • Este curso tiene el propósito de introducir al estudiante en el ambiente del Campus Virtual de la Dirección de Educación a Distancia.
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  • Antrolopogia Cultural
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  • Foro de los Coordinadores de Educación a Distancia del Ecuador.
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  • El curso Cuidado Pastoral y Ministerial esta dosificado en dos unidades: la primera es una fundamentación del cuidado pastoral, explorando sus dimensiones. Entre otras, se consideran las visitas a los enfermos, el estímulo a personas que viven amargadas, el consuelo a quienes han perdido seres queridos por suicidio, y la experiencia de perdonar y pedir perdón. La segunda unidad examina temas particulares de cuidado pastoral desde una perspectiva ministerial, aplicando los elementos del cuidado pastoral al ámbito ministerial, a las personas que se dedican primordialmente a la labor pastoral en una congregación, y que por regla general tienen un llamado especial a esta vocación, teniendo en cuenta que también necesitan recibir cuidado pastoral.
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  • Ejercicios Hermenéuticos del Antiguo Testamento
  • Este curso tiene como propósito demostrar un diseño instruccional desde la perspectiva de aprendizaje cognitivo situado y del colaborativo. Además, se usará como meta curso (modelo de diseño) para crear otras aulas virtuales.
  • Estudia los métodos de investigación de campo y su aplicación en elaboración de proyectos sociales a partir de una identidad pentecostal, que responda integralmente desde la iglesia local a las necesidades de la comunidad latinoamericana.
  • Este módulo de Espiritualidad tiene como objetivo lograr que los estudiantes conozcan los diversos modelos de espiritualidad existentes en la Biblia y practicadas por los discípulos de los discípulos, con el fin de que sean capaces de mantener un sano equilibrio en su aplicación vivencial de la espiritualidad en nuestro contexto post-moderno. Todo lo anterior, a través de un análisis bíblico-histórico y su proyección actualizada a las necesidades de hoy.
  • Ética Cristiana
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  • Es el estudio de la geografía donde se desarrollaron los acontecimientos del Antiguo y Nuevo Testamento, para entender el obrar de Dios y la labor misionera en el contexto geográfico.
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  • Historia Comparada de las Religiones. Escriba aquí la descripción del curso
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  • Historia de la Iglesia y del Pensamiento Cristiano I

  • Durante el tiempo de estudios, usted podrá comprender y conocer acerca del desarrollo de la Iglesia Cristiana desde la Reforma Protestante pasando por el Metodismo de Juan Wesley, hasta llegar a las principales corrientes de pensamiento del Siglo XX.
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  • Todo creyente comprometido y todo líder de iglesia quiere ver el evangelio del Señor Jesús avanzar en el mundo, para ello la iglesia debe crecer. Sin embargo, vemos en muchos lugares que el evangelio no avanza como nos gustaría. Seguro que conocemos algunas de las causas de esto, pero la verdad es que sólo Dios sabe el porqué total. Avivamiento y crecimiento, a fin de cuentas, son realidades que pertenecen a su divina soberanía. Y aunque los seres humanos no seamos capaces de “generar” con nuestros esfuerzos la conversión de gente a Cristo, sí podemos obrar de maneras más o menos útiles al Señor en cuanto al cumplimiento de la Gran Comisión. Hay maneras de vivir la vida cristiana y vivir la vida de la iglesia que favorecen o desfavorecen el crecimiento del Reino de Dios. Existen iglesiasque parecen ser auténticos “criaderos” de nuevos creyentes y nuevas congregaciones y, por el contrario, existen otras que sufren un estancamiento arraigado. Y si esto es así, ¿En qué se diferencian las iglesias en crecimiento? ¿Qué características tienen las iglesias que crecen que no tienen las que no crecen? bueno pues el presente curso trata de responder estas interrogantes.
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  • Comprende el proceso de formación, revelación e inspiración de la Biblia y sus principios teológicos, desde un punto de vista teantrópico según la estructura ortodoxa de la doctrina con énfasis en el actuar del Espíritu Santo.
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  • Analizar los principios pedagógicos extraídos de los modelos pedagógicos que han orientado los sistemas educacionales más representativos, con el propósito de identificar los elementos didácticos más adecuados para los procesos de enseñanza-aprendizaje, y ponerlos en práctica en el aula.

  • Estudia el conocimiento y comprensión de los principios de la sociología, las principales corrientes y las herramientas que permiten identificarnos mejor con la sociedad donde vivimos para un ejercicio eclesiástico, misionero y contextual.
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  • Metodología de la Investigación
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  • Nuevo Testamento I
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  • Estudiar el comportamiento humano como individuo y la relación con su entorno eclesiástico-contextual; analizar los aspectos intrínsicos del ser humano que permitan reconocer los trastornos psicopatológicos y las herramientas terapéuticas elementales para su aplicación en el ejercicio de un ministerio integral.
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  • Relaciones Interpersonales I
  • Relaciones Interpersonales II
  • Relaciones Interpersonales III
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  • Técnicas de Estudio tiene el propósito de introducir a los estudiantes en el conocimiento y aplicación de las estrategias y procedimientos necesarios para el desarrollo del aprendizaje colaborativo y situado.
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  • Esta materia está organizada para la discusión de las tendencias curriculares más actualizadas, en términos de proyectos educativos y sus implicaciones en el desarrollo infantil y del adolescente. Se analizan los fundamentos del currículo explícito así como lo relacionado con el currículo oculto. Además se plantea el análisis de los enfoques en Psicopedagogía (clínica, sistémica, ecológica) haciendo una conexión con el currículo. Las reflexiones, el debate y la discusión debe conducir a una definición de las tareas educativas y de la atención de las necesidades de niños, niñas y adolescentes.

  • El curso analiza dos actores fundamentales en el campo de la niñez y la adolescencia: el Estado y las organizaciones no-gubernamentales (ONG´s), haciendo énfasis en el papel de ambos en el fenómeno social de la violencia. Se inicia con una discusión teórica acerca de lo que es el Estado y las ONG´s, y posteriormente se avanza en el estudio concreto de sus actuaciones en el campo de la niñez y la adolescencia. De manera similar, el curso enfoca teóricamente lo que es la violencia para, en un segundo momento, analizar sus manifestaciones reales en la niñez y la adolescencia. Finalmente se analiza el papel de estos actores en la erradicación y prevención del fenómeno de la violencia.
  • Esta materia estudia los fundamentos bíblicos para la atención de la niñez, a partir del conocimiento y uso de los métodos hermenéuticos más adecuados, con el fin de realizar una relectura del texto bíblico desde la perspectiva de la niñez.
    Además estudia teológicamente a la niñez con el enfoque del Reino, para entender sus debilidades históricamente expuestas, defendidas y dignificadas por el Evangelio de Cristo.
  • Foro abierto para Anuncios y Novedades del programa "Desarrollo Integral de la Niñez".
  • Práctica Profesional II es un espacio donde el estudiante ejerce funciones que exigen la aplicación de los conocimientos aprendidos teóricamente en situaciones reales y bajo la guía de un supervisor. Se desarrolla en el país donde reside cada estudiante mediante la elaboración de un Plan Semestral de Trabajo. La práctica es sustentada por asesoramiento teórico en línea y una semana presencial en el Seminario Sudamericano.
  • Este curso está dedicado al estudio de la familia desde la óptica de la Psicología Social, concretamente desde la Psicología Sistémica. Para ello, se inicia revisando sus fundamentos teórico-metodológicos y su relación con el campo general de la Psicología.
    Se analiza el fenómeno social de la familia en tanto que es objeto de estudio de la Psicología Social. Aquí se comparan diferentes conceptos y abordajes disciplinarios de la familia, y se hace hincapié en los aportes más sobresalientes de la Psicología Social en el estudio de la familia. Para ello, se estudian las principales teorías y procedimientos metodológicos de la Psicología Social en el campo de la familia.
  • Analiza antecedentes socio-económicos, políticos y culturales de América Latina, con el fin de entender la situación actual de la niñez a nivel general de la región y de cada país.

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Jimmy Zambrano

Dirección de Educación a Distancia
Jimmy Zambrano
jzambrano@ded.edu.ec
+593 22872524 Ext.112
Quito Ecuador

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